sábado, 30 de noviembre de 2013

SR&SA Market

Tenemos una gran noticia que anunciaros: un grupo de madres ha puesto en marcha un mercadillo en el colegio para recaudar fondos destinados al proyecto de refuerzo del inglés por el que trabajamos día a día.

Tendrá lugar el día 14 de diciembre en horario de 11:00 a 21:00. La entrada tendrá la aportación simbólica de 1 euro.

Toda esta información y más podéis encontrarla haciendo clic en la siguiente imagen, que os llevará a la circular que os entregamos con anterioridad.

También podéis seguirlo a través de: www.facebook.com/srandsamarket

Queremos agradecer el esfuerzo de estas madres y su gran disposición a trabajar por el bien del cole. No os olvidéis que podemos echarlas una mano entre todos.
 
¡Estáis todos invitados a participar! ¡Os esperamos!

Ayuda a Filipinas


Queremos agradecer a las familias y a todo el personal del Sanra la ayuda recaudada para los damnificados de Filipinas tras el paso del ciclón Yolanda. La recaudación del colegio ascendió a 1.873,54 euros.
 


Esperamos con nuestro pequeño granito de arena poder ayudar a su gente y devolverles un poquito de esperanza.

Autorización recogida puntual de alumnos

Si como hecho puntual va a venir a recoger a vuestros hijos alguien no registrado en la autorización de recogida habitual que entregasteis a los tutores a principio de curso, os recordamos que nos debéis avisar entregándonos la siguiente autorización debidamente cumplimentada con sus datos. Esta copia también se entregó a principios de curso, pero podéis obtener más pinchando en la imagen o en el enlace.





¡Muchas gracias por vuestra colaboración!

Autorización medicinas

Os recordamos que para la administración de medicamentos al alumno en el horario escolar es necesario que traigáis la medicina con el nombre y adjuntéis la autorización que se os muestra en la imagen debidamente cumplimentada. Haciendo clic sobre ella podréis visualizarla e imprimirla.

 

Día de Acción de Gracias

Estos últimos días en inglés hemos estado aprendiendo sobre una fiesta muy importante; el Día de Acción de Gracias. Nuestras profes nos han contado su origen y cómo se celebra.
El pasado jueves 28 de noviembre la celebramos en el cole. Para ello nos disfrazamos con coronas que habíamos hecho en clase con el tradicional pavo, con sombreros de peregrinos y con plumas de indios.
 
Nuestra profe Arancha nos preparó unas actividades muy divertidas por la mañana y unos juegos en el gimnasio por la tarde.

Si queréis saber más sobre este día y cómo lo celebramos en el colegio, visitad el blog de nuestra profe de inglés.


HAPPY THANKSGIVING!!!

Los inuits (4 años)

Hace algunas semanas empezamos la unidad de los INUITS. Hemos aprendido algunas cosas sobre ellos: cómo viven, qué comen, cómo cazan, cómo se desplazan, cómo visten…
Podemos recordarlo haciendo clic en las imágenes o los links que aparecen a continuación:




Además, hemos visto libros y algún que otro cuento sobre los Inuits y su forma de vida.


Título: Niños como yo
Editorial: Bruño
ISBN: 9788421628034



Título: Diccionario por imágenes de los niños del mundo
Editorial: Fleurus
ISBN: 9782215063704


Título: Miki
Editorial: Beascoa
ISBN: 9788448827984





Título: Miki
Editorial: Beascoa
ISBN: 9788448827984









Hemos escuchado y cantado la canción “Nanuk el esquimal”. La encontraréis en el siguiente enlace:

Encontraréis gran cantidad de juegos sencillos relacionados con el tema haciendo clic en la imagen o en la dirección que aparece a continuación:

http://www.wumpasworld.com/flash.html?langue=s


Hemos conocido un nuevo amigo que se llama Dougie. Es un niño que juega a disfrazarse y esta vez lo ha hecho de esquimal para vivir una emocionante aventura.





También nos lo hemos pasado en grande haciendo iglús, inuits, trineos… Mirad lo que hemos hecho.





miércoles, 27 de noviembre de 2013

Médicos y pacientes (5 años)


Tanto nos gustó viajar a la Prehistoria y poder convertirnos en hombres de Cromañón o Neandertales, que ahora nos hemos convertido en médicos, ayudantes y pacientes. Todo esto ha sido posible gracias a la visita de otra mamá, Mª José, que vino a enseñarnos en qué consiste el trabajo de aquellas personas que nos curan cuando estamos enfermos y vamos al hospital.

Para aprender cosas muy interesantes, primero nos vestimos adecuadamente para la ocasión, nos pusimos los gorros de médico, patucos, mascarillas,…
También nos enseñó todos los aparatos que utilizan los médicos para poder explorarnos y mirar dentro de nuestros ojos y oídos.

Y segundo, estuvimos muy atentos a la vez que sorprendidos cuándo nos enseñó las radiografías en las que veíamos una mano sana y otra rota, radiografías en las que vimos que cosas somos capaces de tragarnos, sacapuntas, botones e incluso imperdibles,…y también cuando nos enseñó los diferentes dibujos que puede realizar el corazón dependiendo del ritmo del latido. Todo muy interesante.


Después de la clase teórica, comenzamos a poner en práctica y poder utilizar todos los “cacharros”, tan maravillosos que utilizan los médicos: FONENDOSCOPIO (para escuchar el latido del corazón y la respiración), TENSIÓMETRO (para medirnos la tensión), OTOSCOPIO (para visualizar y explorar el oído), OFTALMOSCOPIO (para ver los ojos a través de la retina).



También vimos las diferentes formas en las que nos podían inmovilizar y vendar los dedos, brazos o incluso la cabeza.




Pero lo más divertido fue cuando pudimos aprender cómo se hacen las escayolas y nos escayolaron nuestras muñecas, codos,…




¡¡¡ESO FUE LO MÁS DIVERTIDO Y LO QUE MÁS NOS GUSTO!!!

Esperamos pronto otra de vuestras visitas que tanto nos hacen aprender y divertirnos.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Artistas como Matisse (3 años)

Aprovechando que somos unos pequeños artistas, nuestras profes nos han mostrado un cuadro de un artista de verdad. Se trata de un pintor francés llamado Henri Matisse que vivió hace unos años. Al igual que nosotros, el también pintó el cuerpo humano, aunque de una forma un poquito diferente. Nos hemos fijado en su obra “Desnudo azul IV” y hemos hablado del color, de las formas, de si nos parecía que era un cuerpo de niño o adulto, de hombre o mujer… Al principio nos extrañaba un poco, porque no se parece a los dibujos a los que estamos acostumbrados. Después, hemos añadido nuestro toque personal a este cuadro añadiéndole color y gomets para decorarlo. 



Si os fijáis en nuestros trabajos, veréis que algunos no hemos encajado muy bien eso del “arte abstracto”, así que hemos decidido por nosotros mismos dibujarle una cara para que no esté tan soso. Y es que los artistas somos así, ¡creativos y con personalidad!  J

domingo, 17 de noviembre de 2013

Cumpleaños de Jaime (3 años)

¡Hemos celebrado otro cumpleaños! Esta vez le ha tocado a Jaime, al que disfrazamos con corona y bigotes de auténtico rey y le cantamos el cumpleaños feliz junto con un tironcillo de orejas. Como regalo, nos trajo una piruleta con forma de pie a cada niño. ¡Muchas gracias, Jaime! 


¡¡¡¡FELICIDADES!!!!

jueves, 14 de noviembre de 2013

La Prehistoria (5 años)


¡¡Hola a todos!! Este año somos los mayores de infantil, tenemos 5 años y ¡hemos cambiado la mascota! ¡Este año, tenemos a Aris!


A ella le encanta leer y nos invita a conocer todas aquellas historias que ella lee. Pero es que ella no lee cualquier historia... A Aris le gustan los libros que cuentan historias que han sucedido de verdad, historias pasadas. Y por ello ha comenzado contándonos que hace muuuucho, muuuucho, muchíííííísimo tiempo, cuando el hombre comenzaba a ser hombre y todo no hacía más que empezar...a ese tiempo lo llamamos PREHISTORIA!! Y allí nos hemos trasladado.



Hemos pedido a las familias que colaborasen con nosotros y entre todos hemos conseguido averiguar en qué consistía este periodo...

Los hombres, comenzaban a erguirse y tenían nombres rarísimos (hombre de cro-magnom, herectus, sapiens....) Ellos, al principio, no tenían ropas, ni comida, ni utensilios, ni casas... pero poco a poco fueron evolucionando...comenzaron a vivir en cuevas que les resguardaban de las altas y bajas temperaturas, luego comenzaron a hacerse cabañas cada vez con materiales más resistentes; descubrieron que de los animales podía aprovecharse todo: las pieles para cubrirse, la carne para comer, los cuernos y dientes para fabricar armas... también que con las piedras podían hacer fuego! Comenzaban las primeras fabricaciones de barro, de joyas o amuletos... pero aun no sabían hablar y... ¿cómo se comunicaban entonces? Pues... ¡¡a través de la pintura!! Sí, sí, has leído bien...con la sangre de los animales, el barro, etc. Pintaban en las cuevas lo que ellos querían expresar....especialmente animales para indicar si había allí comida o no... Algunas de esas pinturas aun podemos verlas Son lo que llamamos ahora arte o pintura rupestre; ¡¡y es que los prehistóricos eran muy listos!! Nos hemos quedado anonadados y hemos querido meternos un poquito en su papel.

Para ello, nos fuimos de excursión a Arqueopinto. Allí lo pasamos genial y terminamos de descubrir y comprobar muchas cosas...vimos en directo cómo se fabricaba un arma simplemente rasgando una piedra, pero no un arma cualquiera, con una simple piedra ¡éramos capaces de cortar cosas! Y si no...¡que se lo pregunten a Lucía! Jeje.


También lanzamos flechas para cazar, entramos en cuevas y realizamos un taller de pintura rupestre tal y cómo lo hacían ellos. Fue un día increíble.




Nos gusta tanto, tanto sentirnos prehistóricos que invitamos a una mamá a que nos enseñase un poquito más....Mercedes, vino al cole y nos contó cómo realizaban sus joyas los prehistóricos así que...nos pusimos manos a la obra! Hicimos collares de colmillos, conchas, caracolas... fue súper divertido y nos quedaron chulísimos!



Para finalizar y dejar reflejado nuestro paso por la prehistoria, tal y como hacían en esta época, realizamos un mural de pintura rupestre donde pegamos mamuts y hombres de cro-magnon, pero no sólo eso, sino que plasmamos las manos y realizamos un montón de dibujos relacionados con lo que habíamos aprendido.



¡¡Estamos deseando que Aris nos cuente su siguiente aventura!! Hasta entonces....os mandamos un saludo muy grande y os damos las gracias por vuestra colaboración.

¡¡¡¡Hasta luego!!!!

lunes, 11 de noviembre de 2013

Circular entrada y salida


Pinchando en el siguiente enlace encontrareis la circular con el recordatorio del horario de entrada y salida al colegio que entregamos el 8 de noviembre.



 
¡Muchas gracias por vuestra atención, familias!

sábado, 9 de noviembre de 2013

Trabajamos el cuerpo humano (3 años)


Ya hemos empezado la unidad didáctica 2, en la que trabajamos el cuerpo humano. Para trabajar las partes de la cara, el viernes 8 de noviembre nos llevamos a casa unos muñecos muy divertidos que realizamos con plastilina. Le pusimos los ojos, la nariz y la boca, e intentamos hacer las orejas dando dos pellizquitos a la bola de plasti que era la cabeza. También le pusimos pelo de colores. ¿A qué nos han quedado muy graciosos? Nosotros nos lo pasamos muy bien haciéndolos y jugando con ellos.
 



También estamos aprendiendo la siguiente poesía:


En mi cara redondita

tengo ojos y nariz,


y también tengo una boca


para hablar y sonreír.


Con mis ojos veo todo


con mi nariz hago ¡achiiiissss!


y con mi boquita como

palomitas de maíz.

Podéis también escuchar la canción:




http://www.youtube.com/watch?v=MsHM0Fo3bxQ

Una vez aprendida la canción, nos hemos animado a dibujar nuestra propia cara y cuerpo. Primero nuestras profes nos han mostrado cómo lo hacían ellas en la "pizarra mágica". Algunos niños decían que el dibujo se parecía un poquito a un niño de la clase.. ¿vosotros qué pensáis?


Al final nos quedaron unos dibujos del cuerpo humano muy bonitos. ¡Mirad nuestras obras de arte!
 



Celebramos Halloween

El jueves 31 de octubre nos lo pasamos de miedo celebrando la fiesta más terrorífica del año; ¡Halloween! Nuestra profe de inglés Arancha nos preparó actividades durante todo el día y nos esforzamos por hablar inglés todo el tiempo que pudimos.
 

Si queréis saber más sobre lo que aprendimos de Halloween y lo que hicimos durante todo el día, no os olvidéis visitar el blog de inglés de nuestra profe Arancha, donde os explicamos todos.
 
 

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Trabajamos el número 1 (3 años)

¡Cuánto estamos aprendiendo en tan poquitas semanas! No sólo estamos repasando los colores, los días de la semana, las estaciones… sino que también estamos practicando a repasar el número uno. 



Primero con pintura de dedos, con ceras… pero también en la pizarra mágica e incluso con plastilina. 





Como en el patio también nos gusta dibujar el 1 en la arena, nos la hemos llevado a clase y hemos practicado el trazo de otra forma diferente. 




Cada vez nos va saliendo mejor… ¡nosotros sí que somos unos números 1!