viernes, 30 de mayo de 2014

El ciclo del agua (4 años)




Hace unos días, experimentamos el agua en sus tres estados, y en esta ocasión nos tocaba ver de cerca eso que llaman el “ciclo del agua”. Para ello, hemos realizado un pequeño experimento colocando agua en un bol y un vaso vacío en el centro, luego lo hemos tapado con film y hemos colocado un peso en el centro del film.

                      

El agua que se evapora, vuelve a convertirse en pequeñas gotitas en el film, que al estar inclinado hace que se junten y por el peso, caigan en el vaso que hay en el centro.



Una forma muy chuli de ver lo que ocurre en la naturaleza..

miércoles, 28 de mayo de 2014

Aprendiendo a sumar (4 años)

Poco a poco estamos aprendiendo a sumar y nos resulta tan fácil y divertido que nos encanta. Aquí tenéis un vídeo para que veáis de qué formas practicamos:



Estos son algunos de los juegos con los que jugamos en clase:









La princesita I (3 años)

Después de conocer a los reyes del país de Letrilandia teníamos muchas ganas de conocer a sus hijos. Hace un par de semanas conocimos a la hija menor, la princesita I, que es muy llorona y se pasa el día quejándose y llorando; “¡¡¡ I, i, i, iiiii… !!!”.



Está muy delgadita porque es tan quejica que no le gusta casi ninguna comida, aunque sus padres insisten en que debe tomar mucha leche, fruta, carne y pescado para crecer sana y fuerte. Además, no para quieta porque es muy nerviosa y nunca engorda, por eso es tan estrechita. Su mascota es una iiiguana y le encanta jugar a los iiindios. 

Aquí tenéis la canción que nos hemos aprendido en el cole:


La princesa i siempre está llorando,
al caer, sus lágrimas formas charcos.
Si le quitan sus juguetes
la princesa llora fuerte;
I, i, i, i. I, i, i, i.
¡No llores princesa i!
La princesa i juega con su iguana.
De tanto jugar luego está cansada.
Corre, corre, no está quieta,
cuando se cansa se queja;
I, i, i, i. I, i, i, i.
¡No llores princesa i!


Ya que conocemos a tres personajes de este país tan particular de las letras, jugamos en clase a leerlas en nuestra pizarra digital y a buscarlas en muchas palabras. Sobretodo nos emociona mucho encontrarlos en nuestros nombres, que ya estamos aprendiendo poquito a poco a reproducir. También somos ya conscientes a través de juegos de qué palabras empiezan y contienen cada letra, cuántas veces aparecen… ¡Se nos da fenomenal!


Practicamos con los números (3 años)


Aunque contamos hasta mucho más, llevamos ya muchos días trabajando el número 3, su grafía y la asociación con su cantidad. Es un número que nos gusta mucho porque la mayoría tenemos esos años, aunque ya vamos cumpliendo cuatro…




Hemos practicado también su trazo y reconocimiento a través de juegos con tiza en el suelo. ¡Nos encanta! Dentro de los juegos nos gustó especialmente el que nos teníamos que meter de tres en tres en los círculos. Al principio era un poco lío, pero luego nos salió fenomenal con la ayuda de compañeros que hacían de ayudantes.



Otra actividad que hemos hecho para trabajar el número 3 es pegar arroz, sal, arena… sobre su trazo. Nos encanta repasarlo con el dedo sobre diferentes texturas.




Ahora estamos repasando el 1,2 y 3 y cada vez nos sale mejor. ¡Estamos hechos unos mayores!

martes, 27 de mayo de 2014

Cumpleaños de abril y mayo

Cumpleaños Abril…

Y a medida que va pasando el curso seguimos creciendo y vamos cumpliendo años…esta vez nos tocó el turno a…

Alba! que quiso ir pintada de mariposa de colores y nos repartió unos regalitos que trajo para nosotros.





Marcos! otro de nuestros Spiderman! Al que le quisimos cantar el cumpleaños feliz de tooodas las maneras que nos sabíamos..



Cumpleaños Mayo…

Kiara! que quiso que la pintásemos de una mariposa muy especial de color arcoíris!




¡¡¡ FELICIDADES CHICOS!!!

El Sistema Solar (5 años)


Y así, sin comerlo ni beberlo, hemos llegado al último tema que vamos a dar en infantil…

Eso si…uno de nuestros temas preferidos o, por lo menos, de los más interesantes y en el que más cosas aprendemos y es…EL SISTEMA SOLAR!!!


De la mano de Aris, nos introducimos en el universo y vamos a prender y a hacer un montón de cosas que os iremos contando… de momento aquí dejamos una canción que nos sabemos de rechupete, eso sí, modificada por nosotros… “mamás, papás, pedidnos que os la cantemos y veréis las diferencias entre la canción original y la nuestra propia!”



Vocabulario sobre el desierto (4 años)

Durante estas semanas hemos estado aprendiendo algunas cosas sobre el desierto, aquí os dejamos una muestra del vocabulario que estamos trabajando.



...

sábado, 24 de mayo de 2014

Plantamos en el huerto

El viernes por la tarde todo Infantil hemos acudido al huerto. Nos han explicado cómo es el cuidado de las plantas y que cosas necesitábamos; buena tierra, agua, luz del sol... 


Hemos aprendido también cosas sobre aquello que íbamos a plantar; tomates, fresas, albahaca, tomillo... y hemos colaborado ayudados por Chema.






Ahora sólo nos queda establecer los turnos en los que cada clase irá a cuidar del huerto. ¡Vamos a convertirnos en auténticos hortelanos!



Cumpleaños de Mario

Todos sabemos que los superhéroes hacen muchísimas cosas buenas, pero lo que no sabe la gente es que es gracias a sus ayudantes.

Los superhéroes tienen ayudantes para conseguir hacer todo lo que hacen. Hoy como era el cumple de Mario, Spiderman lo ha elegido como ayudante suyo y aquí los tenéis preparando el plan para actuar.


¡¡¡FELICIDADES MARIO!!!

Cumple de Carlota

El pasado martes 14 de mayo, Carlota se convirtió en protagonista de la clase, cumplió los 5 añazos y ya es de las mayores de la clase. 



La pusimos la corona de princesa y la cantamos el cumpleaños feliz. Y como siempre hacemos en los cumples tiramos 5 enormes cohetes.



Nos ha regalado unas nubes y unas originales palas de madera con una pelota. ¡Nos ha encantado!



Esperamos que pasases un día muy divertido con tus amigos y familia. Un beso enorme princesita.

¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES CARLOTA!!

miércoles, 21 de mayo de 2014

El señor del dinero D

Esta semana estamos trabajando con la letra “d”. EL TESORERO "D", es el "señor del dinero"  porque se encarga de guardar el dinero que recaudan los reyes, y es el que acompaña siempre a la familia real cuando va de compras. Siempre va con una mochila  a la que un día se le rompió una de las asas de tanto como pesaba, y ahora va con una sola, porque todavía no la ha arreglado.


Un día el rey U, envió al “Señor D” al banco de Letrilandia a guardar mucho dinero. Se marchó acompañado de Timbo, el elefante del príncipe E. ¿Sabéis con quién se encontraron allí?, con unos ladrones que estaban robando en el banco. El “Señor d” con la bolsa del dinero golpeó a un ladrón y lo mandó a un árbol, y el elefante con su trompa mandó al otro primero a la basura y luego al árbol con el otro ladrón. Consiguieron ganar a los ladrones y la policía pudo detenerlos. Todo el mundo felicitó al  "tesorero d" y al elefante.


Después de escuchar la historia, hemos visto y escuchado la canción, después hemos jugado a decir palabras con d, y a contar las sílabas que contenían. También hemos repasado el trazo en la pizarra.

Nos ha encantado dramatizar su canción:




Ahora que ya conocemos al señor del dinero D, podemos leer nuevas palabras porque la d también habla con la Familia Real:

Cuando la doctora D habla con el rey U, suena du.

Cuando la doctora D habla con la reina A, suena da.

Cuando la doctora D habla con la princesa I, suena di.

Cuando la doctora D habla con la princesa O, suena do.

Cuando la doctora D habla con el príncipe E, suena de.


Para practicar los profes nos han facilitado la siguiente ficha de lectura:




Os dejamos unas fotos para que veáis como trabajamos y aprendemos con el Señor del dinero “D”:





martes, 20 de mayo de 2014

Cumple de Daniela

El día de nuestro cumple es un día especial para pedir deseos. Hoy, 20 de mayo, hemos celebrado el cumpleaños de nuestra sonriente Daniela y su deseo ha sido ver de cerca a la Bella Durmiente. Sin saber cómo, de repente, Daniela estaba junto a la cama de la princesa.



Experimentamos con el agua


Como todos sabéis, estamos viajando con Moli por el desierto. Ya sabemos qué es difícil encontrar agua en él, pero gracias a los oasis y pozos los Tuaregs pueden disfrutar del agua. Ayer con nuestros profes pudimos experimentar que el agua puede estar en tres estados diferentes: sólido cuando es hielo, líquido cuando sale del grifo y gaseoso cuando es vapor. Aquí nos tenéis experimentando con los tres estados del agua.