sábado, 31 de enero de 2015

¿Una ostra… qué? (5 años)

En nuestro emocionante viaje por el Antiguo Egipto, hemos descubierto dónde escribían los pocos que aprendían a hacerlo. Sabemos que existía algo semejante a nuestro papel, que llamaban papiro pero era muy costoso, y solo lo utilizaban para las cosas importantes. Para aprender a escribir, utilizaban los fragmentos de cerámica donde los alumnos podían practicar, a estos fragmentos se les llamaba OSTRACA. Nosotros como buenos aprendices de escriba, hemos escrito en nuestra propia ostraca, como lo hacían en el Antiguo Egipto.

  

jueves, 29 de enero de 2015

Trabajamos la seguridad vial (3 años)

En esta unidad estamos trabajando el barrio del colegio y no podía faltar algo muy importante... ¡la seguridad vial! Sabemos que es importante aprender cómo debemos comportarnos en la calle: cómo tenemos que cruzar, por dónde tenemos que andar, qué personas nos pueden ayudar en caso de necesitarlo... y, junto con todas estas cosas, estamos viendo algunas señales... hemos elaborado unas cuantas que podemos utilizar en clase, ¡aquí las tenéis!


martes, 27 de enero de 2015

¡Preparamos galletas! (3 años)

¡Hoy nos hemos convertido en cocineros y nos lo hemos pasado pipa! Hemos preparado unas galletas que nos han quedado geniales. Os vamos a enseñar cómo lo hemos hecho...



Primero hemos juntado todos los ingredientes (mantequilla, harina de trigo, azúcar glass, huevos y lacasitos) y utensilios necesarios (batidora, recipiente).



Después hemos ido mezclando y batiendo los ingredientes y lo hemos hecho así:



Tras esto, hemos amasado la mezcla, hecho dos bolas grandes y les hemos llevado a la nevera donde han pasado la noche entera. Al día siguiente las hemos sacado y cada uno hemos hecho nuestra galleta aplastando la masa hasta darle forma y añadiendo lacasitos de colores.


Las hemos llevado al horno....
y....¡a comer! ¡mmmmmmmm nos han quedado riquísimas!



lunes, 26 de enero de 2015

Todos queremos la paz

Se acerca el Día de la Paz y en el Sanra sabemos que es algo tan importante, que hemos querido trabajarlo de una forma más extensa e intensa. Por eso, comenzamos la semana pasada pensando qué cosas ayudan a que exista la paz, intentado plasmarlo con palabras o dibujos, en una pegatina con forma de corazón que colocamos en una gran mural que estaba en el hall de entrada.


También hemos querido compartir nuestra inquietud por la paz con el barrio, por eso el sábado por la tarde tuvimos un sencillo acto en el Parque de Berlín, en el que junto a otros colegios y arropados por padres y vecinos, leímos un comunicado, ampliamos nuestro mural de la paz y soltamos globos blancos.


Hoy hemos seguido con nuestra lucha particular por la paz. Por la mañana lo han hecho nuestros compañeros de Secundaria y Bachillerato, junto a un grupo de alumnos de un colegio de El Cairo. Por la tarde, Infantil y Primaria, hemos pedido la paz junto a nuestro apreciado mural, cantando y bailando la canción de Macaco “Mensajes del agua”.

   

domingo, 25 de enero de 2015

Cosas de faraones (5 años)

Investigando sobre el Antiguo Egipto hemos descubierto que los faraones llevaban corona,aunque eran muy diferentes a las que ya conocíamos. Además, dichas coronas, pesaban mucho y siempre que podían llevaban nemes. Nosotros hemos querido imitarles disfrazándonos de faraones y egipcias. Para ello hemos fabricado cintas para la cabeza, brazaletes, nemes… Ha sido divertido convertirnos en egipcios.


jueves, 22 de enero de 2015

Una momia muy trabajadora (5 años)

Como todos sabéis, las momias nos han resultado simpáticas. Todos queríamos tener una en casa y que además nos ayudara a hacer nuestras tareas, por eso hemos construido un portalapiceros de lo más original. ¿Os gusta cómo nos ha quedado?

     

miércoles, 21 de enero de 2015

El payaso R (5 años)


Año nuevo, letra nueva. Esta vez le ha tocado a la letra "r".

Los gigantes han vuelto a hacer una de las suyas y han soltado gran cantidad de ratas y ratones en el país de Letrilandia. Todos sus habitantes en reunió han decidido que para librarse de ellas dejarán que el payaso R lleve a cabo su gran idea. De esta manera, el payaso R fue dejando caer trocitos de queso para que ratas y ratones le siguieran hasta el río donde cayeron todos.
Por esta gran hazaña, los reyes le premiaron con una casa con jardín y, como le gustaba tanto el ruido de los coches, le nombraron encargado de los garajes de todo el reino y además, jefe de protección contra las ratas.
Pero a los reyes les molestaba que el payaso R estuviera todo el día haciendo el ruido de las motos de carrera por eso llegaron al acuerdo de que sólo podría hacerlo cuando hablara el primero, pero nunca cuando fuera entre dos miembros de la familia real.


La canción de la letra R nos ha parecido muy divertida y por eso nos gusta tanto cantarla. Aquí la tenéis para poder hacerlo en casa:




Ahora que ya conocemos la “r”, podemos leer nuevas palabras porque la “r” también habla con la Familia Real, pero sin olvidar que si habla el primero su sonido es fuerte:



Cuando la r habla con el rey U, suena ru.
Cuando la r habla con la reina A, suena ra.
Cuando la r habla con el príncipe E, suena re.
Cuando la r habla con la princesa I, suena ri.
Cuando la r habla con la princesa O, suena ro.



Para practicar los profes nos han facilitado la siguiente ficha de lectura:


Y también podemos practicar en casa la escritura de la “r” en pauta con la siguiente ficha:


Os dejamos unas fotos para que veáis como trabajamos y aprendemos con la señorita “r”.

martes, 20 de enero de 2015

Una pequeña momia (5 años)

Durante estos días estamos aprendiendo cosas sobre las gentes que habitaban Egipto y concretamente sobre los faraones, pero lo que más nos ha llamado la atención ha sido el proceso de momificación. Nos ha parecido simpático el resultado y hemos querido tener en clase, por unos minutos nuestra pequeña momia particular. Por eso, nos hemos puesto manos a la obra y en unos instantes, Alonso y Manuela se han convertido en unas simpáticas momias, junto a las que hemos bailado y cantado la canción de “La momia Fátima”.

Además, también estamos aprendiendo la canción "Momia de colores". Aquí os dejamos el vídeo:

lunes, 19 de enero de 2015

Creamos muñecos de nieve (3 años)

Como sabíamos que iba a nevar, nos hemos adelantado y hemos creado unos muñecos de nieve para llevarlos a casa, ¡lo hemos pasado pipa! Para ello utilizamos plastilina de diferentes colores para hacer cabeza, cuerpo, ojos, nariz, boca y botones, y palillos para unir la cabeza con el cuerpo y crear los brazos, un poquito de lana a modo de bufanda y algunos hasta un gorro. ¡Nos ha quedado genial!




¿Cómo es Egipto? (5 años)

En nuestro viaje al Antiguo Egipto, hemos aprendido dónde se encuentra este país y algunas de sus características. Sabemos también, que gran parte de este país es desierto, que hay un gran río llamado Nilo que lo atraviesa, o los animales domésticos y salvajes más comunes. Entre estos animales se encuentra el cocodrilo, sobre el cual hemos aprendido esta canción con su respectiva coreografía. 

         

domingo, 18 de enero de 2015

Proyecto "Adoptar un músico"

Nuestros compañeros de 6º de Primaria participarán en el proyecto “Adoptar un músico”, que se lleva a cabo entre unos poquitos centros escolares, y la Orquesta y Coro Nacionales de España.
Podéis encontrar más información sobre el proyecto y sus diferentes fases, en la siguiente dirección del blog de música:


¡¡Enhorabuena!!

jueves, 15 de enero de 2015

¡Qué bien suena el invierno! (4 años)

Una vez más Arantza nos ha propuesto una experiencia musical. Esta vez sobre el invierno, uno de los temas principales de nuestra unidad.
Por eso hemos bajado esta tarde a la clase de música y, !qué sorpresa!, allí estaban nuestros amigos de la clase de Sito. Ellos nos han contado un cuento y juntos hemos realizado una experiencia sensorial y musical. Además, hemos cantado juntos la canción del invierno del Sanra y hemos improvisado con diferentes instrumentos para acompañarla.
Aquí os dejamos el enlace al blog de música para que podáis verlo:


Gracias chicos de 5 años por compartir esta tarde con nosotros y hacerlo con tantas ganas. Y gracias a Arantza una vez más, por todo.

El barrio del cole (3 años)

Ya terminaron las Navidades y al volver al cole tuvimos dos días en los que nos contamos lo que habíamos hecho en vacaciones, lo que nos habían traído los Reyes Magos y estuvimos jugando mucho para que la vuelta al cole no fuese muy dura… pero no todo es jugar! Por lo que ya hemos comenzado a trabajar de nuevo.

Hemos empezado una unidad nueva “El barrio del colegio” y en ella aprenderemos y haremos un montón de cosas centrándonos en el cole, el barrio del cole, la calle, la ciudad,  la seguridad vial… sin olvidarnos de continuar con nuestras rutinas, los números y muuuuchas cosas más.

miércoles, 14 de enero de 2015

¡Mi juguete favorito! (4 años)

Nuestra nueva unidad trata de los juguetes y la familia. Qué mejor momento que este, a la vuelta de unas Navidades en las que sin duda, hemos disfrutado de las dos cosas.
Por eso, durante estos días estamos llevando nuestro juguete favorito a clase, para presentárselo a nuestros compañeros y contar de qué forma jugamos con él, quién nos los ha regalado y por qué es nuestro juguete preferido.


Después jugamos todos juntos y compartimos los juguetes los unos con los otros. De esta manera, respetamos, pedimos permiso, ayudamos, colaboramos, trabajamos en equipo, esperamos… y todo eso, lo aprendemos jugando.
Aquí os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que lo pasamos.